Контакты:

Основные положения к изучению: 

– изучение теоретических, методологических и практических основ педагогики и психологии высшей школы;

- развитие представлений о научных подходах к организации учебного и исследовательского процесса субъектов высшего образования;

 – формирование системы знаний о структуре и содержании профессиональной деятельности преподавателя высшей школы;

– развитие индивидуально-личностного профессионального самосознания, способности к творческой, исследовательской и практической самореализации как преподавателя высшей школы;

 – освоение аспирантами наиболее перспективных инновационных моделей и практикоориентированных технологий построения образовательного процесса и педагогической деятельности в вузе;

– формирование готовности к самостоятельной разработке методического обеспечения профессионального образования в высшей школе;

- формулировать выводы на основе цели исследования